社会福祉学科では、地域の多様で複雑な福祉ニーズに対応できる実践力を育成するため、ソーシャルワークの役割を体験的に学びます。 児童・障がい・高齢・医療など幅広い分野の実習先と連携し、2か所以上の異なる分野の実習先で合計240時間のソーシャルワーク実習をとおして、確かな力を身につけます。 さらに、4年次には一般企業でのインターンシップに参加することが可能であり、実務体験を通じて課題解決力を身につけ、レポートやプレゼンで学びを振り返りながら、学びを通じて将来の進路を具体的に考えていきます。

社会福祉士は困っている人とその人をとりまく「ヒト・モノ・できごと」をみつめて、その人の思いや気持ちを尊重し人権を守ります。また社会の仕組みを活かしたり、つくり出したりして、「医療・介護・地域社会・学校・家庭・行政」をネットワークとしてつなぎます。他の専門職とチームで支援にあたることであらゆる人の「自分らしく生きる」を支えます。その要（かなめ）として社会福祉士は重要な役割を果たしています。

本学科では、行政や地域コミュニティと積極的に連携を図り、地域福祉の推進に貢献するため、新潟市北区自治協議会事業「大学生と協働!地域住民の健康と福祉を支えるまちづくり事業」の委託をうけ、家庭介護セミナーを開催しています。このセミナーは、介護福祉を学んでいる本学の学生と地域住民の方々が交流しながら介護の基本的知識やスキルを学ぶことを目的としています。

在学生アンケート調査結果から、資格取得実績に対する期待は高い状況が見られています。そのカギは、早期対策にあります。3年生後期から開始している特別対策において普段の授業内容と試験対策内容と結び付け、学習意識の向上を目指しています。4年生から本格化する対策は過去問学習から複数回の模擬試験の実施まで、計画的に進めていきます。ダブルライセンス取得に対する対策も同時に進め、開学以来、毎年高い合格者数を維持しています。

「キャリア形成教育プログラム」の目的は、将来なりたい自分の姿とそれに至るまでの道のりを具体的にイメージすることや社会福祉現場で働くソーシャルワーカーの福祉マインドの基盤を確認することにあります。卒業生から「保健・医療・福祉の専門職になる～社会福祉士のキャリア形成に向けて～」と題して講義をしていただきました。参加者からは、「マルチライセンス取得を目指す先輩の話を聞き、私も複数の資格取得に向けて頑張りたいと思った」という感想が聞かれていました。

この事業は新潟水俣病に関する情報・教訓を広く発信することにより、県民の理解を促進し、誰もが安心して暮らすことのできる地域社会づくりを目指すものです。これまで約3,000人に上る学生が、新潟水俣病患者の方々のふれあいや、阿賀野川流域のフィールドワーク等による学びの成果を広く県民に発信してきています。参加した学生は、行政をはじめ医療・福祉・介護の現場で、病気や障害など生活上の困難を抱える県民と真摯に向き合っています。

新潟市から委託を受けて継続して取り組んでいる「新潟市多職種合同介護予防ケアプラン検討会」について検討しています。この会は、多職種合同による「高齢者の自立支援・QOLの向上のためのケアプランとケアの質の保証を目指しています。また、検討会の効果検証を通じて、介護予防に向けたケアマネジメントのあり方を探る研究が、「新潟市医師会地域医療研究醸成事業」に採択されました。