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診療放射線学科1年
渡邉 大輝
新潟県/新潟江南高等学校
理解できるまで徹底的に基礎を固める
本学を選んだのは、地元を離れることなく診療放射線技師の資格を取得できるからです。多職種連携を学べる環境だったのも入学の後押しとなりました。高校時代は生物選択でなかったため「人体の構造と機能」は特に力を入れて取り組んでいます。「電気電子工学演習」は対面とリモートが交互に行われる授業形式なので、リモート時は内容を何度も再生して知識の定着に努めています。知識と技術を身につけ、患者様の病の早期発見・治療に貢献できる診療放射線技師になりたいです。
 

MON

TUE

WED

THU

FRI

1

   

英語Ⅰ・Ⅱ

生理学

 

2

   

情報処理Ⅰ・Ⅱ

人体の構造と機能Ⅰ・Ⅱ

 

3

公衆衛生学・臨床薬理学

   

放射線の基礎と人体への影響

 

4

     

電気電子工学演習

 

5

日本語表現法Ⅰ・Ⅱ

       

Q&A

この大学に入学したいと思った理由を教えてください。
診療放射線技師になる夢を叶えたくて、地元・新潟で診療放射線技師の資格を取得できる本学を選びました。また、全学部・学科が1つのキャンパスにあるため、ほかの医療職の方と連携してチーム医療を学べる点、施設・設備が整っている点にも魅力を感じました。
大学では、どのようなことを学んでいますか。
電流回路の計算や抵抗、コンデンサ・コイルなどの電気分野、人体の骨や臓器の機能を学んでいます。
将来の夢や目標は何ですか。その理由も教えてください。
診療放射線技師として病院で働くことです。正確な画像撮影を行えるチーム医療の担い手となり、医師や看護師と協働して、患者様の病気の早期発見・治療に貢献したいです。
将来に向けて意欲的に履修している科目名とその理由を教えてください。
< 講義系科目 >
カリキュラム名:人体の構造と機能
理由:専門的な業務に従事するには、基礎固めが何より大切だと思うからです。また私は高校で生物を選択しておらず、他の人よりも努力して知識を修得する必要があると感じています。


< 実習・演習系科目 >
カリキュラム名:電気電子工学演習
理由:診療放射線技師の国家試験に直結した内容だからです。本演習は、対面とリモートで交互に実施されます。リモート時は、難しいところを何度も繰り返し再生するなど、自分の理解度に合わせて学習できるのがありがたいです。
学習面で苦労したことはありますか。それをどのように乗り越えたかも教えてください。
定期試験の期間と、レポート課題の提出時期が重なった時は、睡眠時間を削って書き上げて事なきを得ました。試験期間中のスケジュール管理の大切さを痛感しました。
本学を目指す高校生にメッセージをお願いします。
受験勉強は終わりが見えず、とても辛く大変だと思います。しかし、今努力していることは決して無駄ではなく、きっと将来自分の役に立ちます。自分の目標に向かって最後まで諦めずに頑張ってください。応援しています。