令和5年2月18日（土）に、2022年度日本理学療法士教員協議会が開催されました。この協議会は、本学の大西秀明副学長（リハビリテーション学部長、理学療法学科、教授）が理事長を務める全国大学理学療法学教育学会が主催をしており、本学の教員も本協議会の運営に携わっています。年に1回開催される協議会では、今後の理学療法士の養成に関して、現在の教育制度に関する議論や理学療法学教育の発展に向けた情報交換を行っています。

今回の協議会は二部構成となっており、第一部では、教育講演として「非認知能力とは何か（早稲田大学・小塩真司先生）」、基調講演として「大学改革と理学療法学教育（文部科学省・堀岡伸彦先生）」というテーマでご講演を賜りました。また、ワークショップでは、理学療法士の養成制度に関する内容（「次回指定規則等の改正に向けた協会の取り組みについて（日本理学療法士協会・白石浩先生）」、「改正後の新カリキュラム完成年度を目前にした学校教員の思い（新潟医療福祉大学・古西勇先生）」）や専門職大学での教育について（「専門職大学を設立して思うこと～専門学校の違いと指定規則について～（和歌山リハビリテーション専門職大学・松井有史先生」）情報提供していただき、現在の理学療法学教育の内容について議論が展開されました。さらに、シンポジウムでは、大学教育に携わっている先生方から、「変動期の大学教育と理学療法学教育～経営環境の変化と質保証～（関西国際大学 学長・濱名篤先生）」、「養成コースと理学療法学教育（東京医療学院大学・吉井智晴先生」、「大学改革における理学療法のマーケットとブランディング（名古屋大学・内山靖先生」をテーマにご講演いただき、今後の理学療法学教育の水準向上に向けた議論が展開されました。

第二部では、理学療法学教育に関する６つのテーマごとに、少人数のグループに分かれてグループディスカッションが行われました。ディスカッションのテーマは、「自己研鑽に取り組ませる指導」や「臨床実習後の評価」などの理学療法士の養成に関するテーマのみならず、「理学療法士の需要について」などのこれからの理学療法士をテーマとした内容も含まれており、各グループにおいて非常に活発な議論が行われました。

本学の理学療法学科では、このような協議会の開催や参加を通して、理学療法学教育の最前線で「理学療法士に求められる能力」や「大学での理学療法学教育」を常に考え、今後も継続的に質の高い大学教育や理学療法学教育を提供できるように、学科教員一同で取り組んで参ります。

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