現在は、聴覚・摂食嚥下・発語・言語発達について学習しているほか、心理学に関する講義や他学科と交流できる連携基礎ゼミ、実用機器を使った検査の演習など幅広い科目を受講しています。身体部位の機能や疾患、症状の知識が身につく「臨床神経学」、臨床現場を想定しながら聴覚障害への理解を深められる「聴覚障害Ⅰ演習」も、言語聴覚士として働く上で役立つに違いなく、興味深く取り組んでいます。